学校教育を考える

新人研修、1年後のフォロー研修を

行っていると、

1年間でものすごく成長していることを実感します。


しかし、1年ではまだまだ。

3年～5年経って、

中堅社員研修で、再び出会うと、

立派な社会人になっている。

1年目、2年目はまだまだ成長の過程。


この間で社会に揉まれ、

社会とのつながりを仕事を通して、

体験するかが、その後の成長を決めます。


翻って、学校の先生。

大学を卒業すると、

いきなり”先生”

として、子供の教育を任される。


やっぱり、どうしても無理があるように思えます。

社会を知らない人が、これから社会に出る人を

教える。

もちろん、学校の勉強として担当する教科を

教えることが大事な訳ですが、

その基礎として、一般の社会を経験していない

弊害は大きいのではないでしょうか。


教職課程を延長する動きもあるようですが、

社会人経験のある先生をもっと増やす、

あるいは、一定の社会人経験がなければ

教師になれない制度にしていくことが、

必要なのではないでしょうか。


・・・今日のラン・・・

2日（火）　皇居往復+皇居2周　16K

　　　　　　体重　60.8K